Síndrome de Burnout en profesores de la Escuela Particular N°247 Isabel Riquelme, de la comuna de Recoleta : diagnóstico y propuestas de prevención y mitigación
Cargando...
Archivos
Fecha
2011
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El presente trabajo de investigación abordó una temática que dice relación con
una situación de máximo estrés laboral que afecta, entre otros profesionales, a
aquellos que se desempeñan en el área de la docencia.
El síndrome de Burnout, también conocido como "síndrome de estar quemado
por el trabajo", afecta de preferencia a aquellos profesionales que mantienen
contacto constante y directo con los beneficiarios de su trabajo, donde la
relación directa es de ayuda o servicio.
El objetivo de la investigación fue primeramente determinar la presencia de esta
sintomatología en los profesores de la Escuela Particular N° 247 "Isabel
Riquelme", de la comuna de Recoleta, en la ciudad de Santiago de Chile y, de conformidad a los resultados y conclusiones obtenidos, planteó la creación y
presentación de una propuesta al estamento directivo del colegio, con el
objetivo de Prevenir y Mitigar la presencia de este Síndrome entre sus profesionales.
Notas
Tesis ( Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)
Palabras clave
Agotamiento Profesional, Estrés Laboral, Chile, Investigaciones, Región Metropolitana de Santiago