Indicadores de la existencia de proceso creativo dentro de la hora de juego terapéutica
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Fecha
2008
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
A lo largo de nuestra investigación se pudo ver reflejada la importancia en la
psicología clínica infantil, de ciertos ámbitos a observar dentro de una hora de juego
terapéutica.
Teniendo en cuenta la relevancia del juego, como medio en el cual el niño se
expresa, simbolizando en el aquí y en el ahora un conjunto de sentimientos, pensamientos y
conductas, fue posible observar la existencia de proceso creativo, el cual nos permitió dar
cuenta de una organización psicológica gratificante y enriquecedora.
La noción de creatividad fue entendida como la capacidad para crear un elemento
nuevo y distinto a partir de la relación de elementos dispersos tales como los materiales
existentes dentro de una caja de juegos.
Notas
Tesis (Magíster en Psicología Clínica)
Palabras clave
Juegos Infantiles, Aspectos Psicológicos, Aptitud Creadora en Niños