Competencias docentes de educación media en el uso del Tic del Colegio Polivalente Santa María de Quilicura, durante el año 2013
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Fecha
2014
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La intención de esta investigación será conocer las competencias de los docentes de
educación media en el uso TIC del Colegio Polivalente Santa María de Quilicura, durante el año
2013 y el uso educativo que el profesorado da a estas herramientas. Se opta por un enfoque
metodológico cuantitativo y mediante un estudio descriptivo transversal, la investigación tendrá un
diseño no experimental, considerando como fuente de obtención de datos a cada uno de los
docentes de la educación media del colegio Polivalente Santa María de Quilicura, se aplicara un
instrumento tipo encuesta cerrada, las técnicas utilizadas para la obtención de resultados serán
descriptivos, frecuencias, porcentajes, gráficos y tablas
Los resultados demuestran que el 87% de los profesores reconocen el interés que las
tecnologías despiertan entre sus pares, el soporte pedagógico y las oportunidades de enseñanza-aprendizaje
que ofrecen, principalmente en relación con los diferentes ritmos de aprendizaje y las
necesidades educativas de sus alumnos, además reconocen las TIC como herramientas tecnológicas
y que son un valioso recurso al utilizarse como instrumento y no como fuente absoluta de
conocimiento e información. Finalmente, evaluamos que solo el 53% de los docentes ha realizado
capacitaciones en TIC, de ese 53%, el 82% lo ha realizado en el sector externo, lo cual hace
aconsejable promover capacitaciones internas en competencias TIC por parte de la directiva
establecimiento.
Notas
Tesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)
Palabras clave
Profesores de Educación Media, Innovaciones Tecnológicas, Tecnología de la Información, Chile, Quilicura