Proyecto de estrategia para capacitación docente en enseñanza virtual de la carrera de Ingeniería en Ejecución en Prevención de Riesgos de la Universidad Arturo Prat, sede Victoria
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Fecha
2020
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La universidad ha puesto a disposición de la comunidad universitaria, dos plataformas, Aula
Virtual UNAP y Microsoft Teams, de interacción educativa entre docentes y estudiantes, lo que
representa un gran desafío, por los cambios pedagógicos y metodológicos que ello involucra, ya que
estas plataformas son herramientas de apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje, pero no lo son en
sí mismas.
Es por lo anterior, que se hace necesario generar un proyecto de innovación consistente en la
elaboración de un manual con procesos de enseñanza virtual y gestión académica para los docentes
de la Carrera de Ingeniería en Ejecución en Prevención de Riesgos de la UNAP, con el fin de
entregar a docentes preparación en estrategias metodológicas en enseñanza virtual y mejorar la
gestión de la información académica, además de favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje de
los estudiantes.
Finalmente, este proyecto de innovación fue sometido a validación por juicio de 5 expertos
validadores, quienes respaldan la relevancia de esta propuesta, entregando observaciones y
sugiriendo mejoras que fueron aplicadas al Manual.
Notas
Seminario (Magíster en Docencia para la Educación Superior)
Palabras clave
Capacitación Docente, Chile, Victoria, Estrategias de Enseñanza, Enseñanza Superior, Estudiantes de Ingeniería en Ejecución en Prevención de Riesgos, Formación Profesional