Seminario cómo desarrollar el pensamiento reflexivo y la autonomía en los niños de NB2 a través de las matemáticas
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Fecha
2000
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La presente investigación tiene como raíz nuestra principal inquietud: La ausencia de un pensamiento reflexivo y de autonomía en estos tiempos.
A lo largo de nuestra carrera, pudimos ir tomando conciencia de ello y ver que dicha ausencia es uno de los principales problemas de nuestra sociedad.
Que un sujeto carezca de pensamiento reflexivo y autonomía, trae consigo una serie de consecuencias indeseables para el y también para quienes lo rodean.
Ante esta deficiencia observada, nos sentimos obligadas a ponernos en acción y hacer algo por ello.
Notas
Seminario (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)
Palabras clave
Matemáticas, Enseñanza Básica