Proyecto de innovaciĆ³n
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Fecha
2020
Profesor/a GuĆa
Facultad/escuela
Idioma
es
TĆtulo de la revista
ISSN de la revista
TĆtulo del volumen
Editor
Universidad AndrƩs Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El proyecto de innovaciĆ³n presentado, tiene como tĆtulo: DiseƱo de metodologĆas activo-participativas, para aumentar la motivaciĆ³n, que faciliten el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes de tercer aƱo de la carrera de TecnologĆa MĆ©dica, en la asignatura Procedimientos de TecnologĆa MĆ©dica y Bioseguridad, Universidad Nacional AndrĆ©s Bello, sede Gran ConcepciĆ³n. El objetivo general planteado es desarrollar metodologĆas activo-participativas, para aumentar la motivaciĆ³n y facilitar el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes de tercer aƱo de la carrera de TecnologĆa MĆ©dica, en la asignatura Procedimientos de TecnologĆa MĆ©dica y Bioseguridad. La idea de proponer este Proyecto de InnovaciĆ³n, surge de la necesidad descrita en el objetivo general, por lo cual se plantea incorporar metodologĆas activo-participativas, en el desarrollo de la asignatura, como el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)y la SimulaciĆ³n, que reflejen una mejora en el proceso de enseƱanza-aprendizaje, de los estudiantes. De acuerdo a la validaciĆ³n de expertos, el proyecto es factible de ser implementado en la asignatura propuesta, considerando las observaciones de cada uno de ellos, las que se enfocan principalmente en incorporar instrumentos de evaluaciĆ³n y programas de capacitaciĆ³n al equipo docente.
Notas
Seminario (MagĆster en Docencia para la EducaciĆ³n Superior)
Palabras clave
MotivaciĆ³n en la EducaciĆ³n, Estrategias de EnseƱanza, EnseƱanza Superior, Chile, ConcepciĆ³n