Simulación participativa; una innovación en metodologías de enseñanza. Aplicación a un método de programación de la producción
Cargando...
Archivos
Fecha
2003
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El presente proyecto tiene como principal objetivo desarrollar y demostrar los
beneficios que se obtienen mediante la aplicación de la metodología de
"Simulación Participativa" para la enseñanza de procedimientos de optimización
y planificación de la producción.
Para lograr lo anterior se desarrolló un curso teórico-práctico orientado a la
pequeña y mediana empresa nacional (PYME). El objetivo del curso es dar a
conocer, a los administradores de las PYMES la metodología de optimización y
gestión DBR "Drum (Tambor), Buffer (Amortiguador), Rope (Cuerda)". El curso
se divide en dos grandes áreas, una teórica en la cual se expusieron de manera
resumida e ilustrativa los conceptos de DBR enmarcado en la "Teoría de
Restricciones", y un área práctica, donde se implementó DBR en una cadena de
producción genérica, para ilustrar de manera tangible, los beneficios que se
pueden lograr implementando DBR al interior de una organización .
Notas
Tesis (Ingeniero Civil)
Palabras clave
Planificación de la Producción, Simulación participativa, Chile