Grado de satisfacción de los alumnos del Magíster en Docencia para la Educación Superior (2004-2005) en la Universidad Andrés Bello.
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Fecha
2005
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
En el trabajo "Modelo para el análisis de la calidad académica de programas de postgrado", se pretendió identificar los parámetros para establecer "Calidad de un programa de Postgrado", y se identifico algunos factores que se consideraron que incidirían directamente en la calidad, tales como: los docentes y sus características, los procesos de aprendizaje y sus recursos, la administración del currículum, etc. Esta investigación avala la utilidad de conocer el grado de satisfacción alcanzado por los egresados de este programa, situación que se explicará con el comportamiento de la variable dependiente que hemos definido como "Grado de Satisfacción".
Notas
Tesis (Magíster en Docencia para la Educación Superior)
Palabras clave
Estudiantes de Educación Superior, Chile, Calidad de la Educación