Estudio de efectividad en el uso de simuladores para la formación de Técnicos de Nivel Superior en Enfermería del Instituto Profesional Virginio Gómez
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Date
2013
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Publisher
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
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Abstract
El objetivo de la investigación está basado en determinar la existencia de
aumento en los ámbitos procedimentales, actitudinales y cognitivos de los
estudiantes de Técnico de Nivel Superior de Enfermería del Instituto Profesional
Virginia Gómez, sede Chillán, luego de enfrentarse a simuladores en el ramo de
técnicas básicas de enfermería.
Los estudiantes desde el primer año de la carrera practican, en el laboratorio de
simuladores la asistencia humanizada al paciente durante la hospitalización,
desarrollando habilidades y destrezas en acciones de enfermería, para aplicar
posteriormente los conocimientos en su práctica clínica.
El diseño sigue la estructura de la investigación pre experimental, que a través
de la aplicación de un conjunto de instrumentos administrados antes y después
de que los estudiantes trabajarán con los simuladores en la asignatura de
enfermería básica, se logra recoger información válida para determinar su
efectividad.
Los resultados permiten finalmente, comprobar la hipótesis central de la
investigación, que pone de manifiesto que la usabilidad de los simuladores en el
aula aumenta los aprendizajes, la motivación y actitud de los estudiantes de
Técnico de Nivel Superior en enfermería en el área de atención
intrahospitalaria.
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Seminario (Magíster en Docencia para la Educación Superior)
Keywords
Técnico de Nivel Superior en Enfermería, Formación Profesional, Enfermería, Métodos de Simulación