Evaluación de las competencias en el liderazgo de los directivos de establecimientos educativos municipales de Valparaíso
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Fecha
2016
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La presente investigación tiene por objetivo "Evaluar las características y/o competencias
profesionales que poseen los directores, en tomo a las áreas de gestión del liderazgo directivo,
en los establecimientos municipales de Valparaíso.", por lo que; en base a un modelo teórico se
desarrolló un instrumento que mide dicha variable, el cual fue sometido a juicio de experto y
aplicado a una muestra de 47 directores y directoras de la organización previamente
especificada.
Además de validar el instrumento a través de juicio de expertos, se determinó la necesidad de
evaluar la fiabilidad del cuestionario para brindar mayor rigurosidad al estudio. Por lo tanto, a
través de un análisis estadístico se determinó un Alfa de Cronbach de un 0,8497 lo cual es
apropiado para la búsqueda cuantitativa de información. Por otro lado y como resultados se
obtuvo que un 0% de los directores indican un nivel bajo, un 48,9% de los funcionarios indican
un nivel medio y un 2,1% indican un alto nivel de liderazgo Directivo. No hubo diferencias significativas entre personas de sexo femenino y masculino; aunque por dimensiones hay
algunas diferencias en las cuales se profundiza en el análisis, ambos grupos indicaron
prevalencia del nivel medio de liderazgo Directivo, y tampoco se presentaron grandes
diferencias en los niveles de liderazgo Directivo en relación a los años de antigüedad en el cargo.
Notas
Tesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)
Palabras clave
Liderazgo Educacional., Chile, Valparaíso.