Incidencia de la aplicaciĆ³n de un PME en el resultado de las mediciones de calidad de la educaciĆ³n, en colegios de la provincia de Cachapoal
| dc.contributor.advisor | HernƔndez Garrido, Pedro | |
| dc.contributor.author | Acevedo ArƔnguiz, Claudio Eugenio | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Humanidades y EducaciĆ³n | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-04T21:14:50Z | |
| dc.date.available | 2018-12-04T21:14:50Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description | Tesis (MagĆster en Liderazgo y GestiĆ³n Educacional) | es_ES |
| dc.description.abstract | El trabajo que a continuaciĆ³n se presenta, es bĆ”sicamente una mirada a los efectos o impacto que han producido los Proyectos de Mejoramiento Educativos en los resultados de las Pruebas de Mediciones de la Calidad de la EducaciĆ³n (SIMCE) implementados por las Unidades Educativas de la Provincia de Cachapoal, Sexta RegiĆ³n a dos aƱos de su aplicaciĆ³n en los colegios que tienen EnseƱanza Media Estos proyectos educativos estĆ”n en la lĆnea de mejorar la calidad de la educaciĆ³n chilena, pero Āælo estarĆ”n haciendo?, ĀæcuĆ”les son los recursos del estado involucrados?, Āæen quĆ© Ć”reas han puestos los Ć©nfasis los colegios?, ĀæquiĆ©nes han escrito o hecho el Proyecto? ĀæFue toda la comunidad escolar o sĆ³lo el equipo de gestiĆ³n quien realizĆ³ la propuesta?, ĀæLos cambios demorarĆ”n mĆ”s de lo proyectado? Ćstas son sĆ³lo algunas preguntas que se pretender dilucidar. Para ello, la investigaciĆ³n recoge informaciĆ³n de carĆ”cter oficial tiene el Ministerio de EducaciĆ³n disponibles en Internet, y se le agrega la recolecciĆ³n de datos a travĆ©s de una encuesta realizada a los catorce colegios de la Provincia que poseen un PME. La apuesta de las autoridades de EducaciĆ³n estĆ” centrada en una mejora constante en la gestiĆ³n curricular, en la convivencia escolar y en el apoyo de los estudiantes, sĆ³lo asĆ se crearĆ”n las oportunidades de igualdad para todos los estudiantes de nuestro paĆs. Para ello creĆ³ los PME concursables y que entregan recursos monetarios para que dicho apoyo logĆstico llegue a buen tĆ©rmino. Su evaluaciĆ³n pasa necesariamente por una serie de pruebas estandarizadas que se aplican a todos los alumnos chilenos, conocidas por todos bajo la sigla SIMCE. Los jĆ³venes evaluados corresponden a los Cuartos BĆ”sicos. Los Octavos BĆ”sicos y los Segundos medios se alternan aƱo a aƱo y que para efectos de este estudio se tomĆ³ los datos obtenidos por los Segundos Medios. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7664 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad AndrƩs Bello | es_ES |
| dc.subject | Calidad de la EducaciĆ³n | es_ES |
| dc.subject | Rendimiento en la EducaciĆ³n | es_ES |
| dc.subject | Investigaciones | es_ES |
| dc.subject | Chile. | es_ES |
| dc.subject | Proyectos de EducaciĆ³n | es_ES |
| dc.title | Incidencia de la aplicaciĆ³n de un PME en el resultado de las mediciones de calidad de la educaciĆ³n, en colegios de la provincia de Cachapoal | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |
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