Propuesta metodológica para la creación de videos online que faciliten el aprendizaje significativo en los estudiantes de la carrera de Técnico Universitario en Construcción de la Universidad Técnica Federico Santa María, Sede Viña del Mar
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Fecha
2020
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Este trabajo de investigación tiene como objetivo promover el uso por parte de los docentes de las tecnologías para crear videos con su propio estilo de enseñanza y así facilitar el aprendizaje significativo en sus estudiantes. Para la recolección de información, se optó por un desarrollo mixto, en donde recolectarán datos cualitativos y cuantitativos que permitan analizar la percepción que tienen los alumnos y docentes en la carrera de Técnico Universitario en Construcción de la Universidad Técnica Federico Santa María, Sede Viña del Mar, sobre el uso de videos online en sus asignaturas. Para recolectar la información se utilizarán principalmente encuestas online tanto a alumnos como a docentes. También se realizarán entrevistas no estructuradas que permitan percibir como realizar la propuesta metodológica más apropiada. Para el análisis de la información se usarán gráficos y datos estadísticos que permitan llegar a conclusiones lo más objetivas posibles. Finalmente, en la conclusión, se presenta la propuesta metodológica para la creación de videos online que permitan facilitar el aprendizaje significativo en los estudiantes de la carrera de Técnico Universitario en Construcción de la Universidad Técnica Federico Santa María, Sede Viña del Mar. Además, se incorporarán varias conclusiones respecto de los objetivos iniciales que contribuyan a la creación de videos online.
Notas
Seminario (Magíster en Docencia para la Educación Superior)
Palabras clave
Estrategias de Enseñanza, Innovaciones Tecnológicas, Enseñanza Superior, Chile, Viña del Mar