Plan de mejoramiento educativo : Colegio Presidente Alessandri. Sip Red de Colegios
No hay miniatura disponible
Archivos
Fecha
2018
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Un establecimiento educacional que avanza es aquel que constantemente revisa y analiza sus procesos internos. Es capaz de consultar a los diferentes actores, para en conjunto tomar decisiones que irán modificando las prácticas que tendrán la finalidad de ir en el apoyo a los estudiantes que son el motor de cada colegio. Los establecimientos educacionales que logran tener un buen desempeño académico y por sobre todo en lo formativo, han aceptado e incorporado en su quehacer diario la gestión de análisis de sus resultados cuantitativos que son proporcionados por el Sistema de Medición de la Calidad de Educación (SIMCE), Prueba de Selección Universitaria (PSU) u otros. Dichos instrumentos más el análisis cualitativo de la gestión del establecimiento, van proporcionando información que es vital para tomar decisiones pertinentes que harán que los establecimientos educacionales crezcan, avancen y potencien las fortalezas que poseen, descubran sus falencias y que las puedan modificar para así encausarse en la senda de la excelencia. Una mirada que no podemos dejar de pasar son los estándares indicativos de desempeño, los cuales orientan la evaluación de los procesos de la gestión educacional. Cuando hay un fuerte compromiso y liderazgo tanto del sostenedor como el directivo y sí, ambos están en sintonía, analizando información interna y externa del establecimiento las decisiones que toman irán en la senda de la mejora. En la gestión pedagógica hay que apostar todas las fichas para que se produzca el mejoramiento al interior de las escuelas. Los Profesores juegan un rol vital en esta dimensión, y para ello hay que potenciar instancias de capacitación, fomentar el trabajo colaborativo entre pares, replicar aquellas prácticas que están dando sus frutos y desechar aquellas que no permiten avanzar, realizar retroalimentación en la que se apunte a la reflexión sobre el proceso de enseñanza e instaurar, en nuestros educandos, la cultura del error y que sean capaces que se puede aprender cuando se encuentra la estrategia que ayuda a mejorar. Si estamos atentos a todas estas acciones de manera sistemática y continúa, el producto final será el de impactar en el aprendizaje de todos los estudiantes. Debemos focalizar nuestros esfuerzos día a día en ir mejorando los procesos metodológicos, incorporando la innovación al interior del aula, ser conscientes que formamos personas, y son ellos, los que necesitan de todas las energías desplegadas. La convivencia y formación deben promocionarse como el medio que fomenta el buen trato y la sana convivencia dentro y fuera del establecimiento. Para lograr afianzar ésta dimensión, hay que partir educando desde el ejemplo, así se logrará un espacio de grata convivencia. Es fundamental involucrar a los diferentes actores, potenciar el vínculo familia- escuela, crear un sentido de identidad y pertenencia la que permite afianzar los lazos y aprender a vivir en comunidad. En el presente trabajo se encuentra un análisis de la variada información que hay al interior del colegio, dando inicio la caracterización de la unidad educativa para dar paso al diagnóstico institucional que se llevó a cabo, a través de la realización de una encuesta de satisfacción de la calidad de la gestión que se basa en los estándares indicativos de desempeño. Los resultados de percepción de los diferentes actores, más toda la información cuantitativa y cualitativa permitió detectar los nudos críticos del establecimiento, que culmina en la elaboración de un plan de mejoramiento educativo, el cual presenta diversas acciones centradas en las dimensiones de: Gestión pedagógica y Convivencia y formación.
Notas
Seminario (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)
Palabras clave
Mejoramiento de la Educación, Chile, Independencia