Propuesta de mejoramiento del aprendizaje socioemocional en los estudiantes de enseñanza media del Colegio Nuestra Señora del Carmen
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Date
2022
Authors
Alegría Torres, Benjamín Alejandro
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
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Abstract
El colegio Nuestra Señora del Carmen, perteneciente a la corporación de igual nombre, es una
institución que posee 30 años de antigüedad, y que durante estos se ha dedicado a desarrollar un
proyecto institucional enmarcado en la integración, amor por el prójimo y desarrollar en sus
estudiantes valores cristianos y sociales. Sin embargo, los distintos fenómenos acontecidos que han
marcado la pauta de estos últimos años han repercutido con fuerza en el desarrollo del proyecto del
establecimiento siendo el desarrollo socioemocional uno de los aprendizajes más afectados en la
formación de sus estudiantes. La evaluación DIA deja como resultado a la vista el impacto que el
encierro, el miedo, la ansiedad y la falta de socialización han producido, por cierto, todo esto ha
concluido en un decrecimiento en habilidades que corresponden al área socioemocional. Entre las
habilidades que se han visto más afectadas se puede observar la de trabajo en equipo, de expresión
de sentimientos y por último la de control de emociones.
Esta propuesta pretende dar una alternativa para poder sopesar la disminución de las habilidades
mencionadas anteriormente y servir como herramienta para, desde el aprendizaje socioemocional,
lograr mejores resultados, tanto en la convivencia escolar, como en el desarrollo propio de cada
estudiante. Lo anterior, será tratado desde la incorporación de distintas estrategias elaboradas desde
una previa conceptualización, donde se promueva el desarrollo de las habilidades disminuidas en los
espacios comunes, la cultura escolar, el aula de clases, las planificaciones y el lenguaje institucional.
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Seminario (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)
Keywords
Mejoramiento de la Educación, Educación Afectiva, Desarrollo Emocional, Enseñanza Media, Chile, Maipú