El proyecto de lectura silenciosa sostenida en el Colegio John Dewey: un estudio descriptivo
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Fecha
2013
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La lectura es la herramienta básica que utiliza el ser humano para poder
contribuir a un buen aprendizaje, ya que a lo largo de la vida académica y
laboral, es una de las más utilizadas. Es tarea del pedagogo que el alumno
logre fluidez lectora a través del desarrollo de destrezas o habilidades de
comprensión y velocidad lectora (Bisquerra, 1994).
El colegio John Dewey posee un proyecto lector llamado "Lectura silenciosa
sostenida", el cual se aplica todos los días de 08:30 a 08:45 de la mañana. En
estos 15 minutos los alumnos pueden leer textos elegidos por ellos traídos
desde sus hogares, de la biblioteca del colegio o bien leer los libros de lectura
complementaria de lenguaje.
Notas
Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)
Palabras clave
Lectura, Chile, Investigación, Lectura Silenciosa, Enseñanza Básica