Estrategias metodológicas utilizadas para la resolución de problemas matemáticos, en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de 4°básico del Liceo Avenida Recoleta.
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Fecha
2012
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El presente estudio corresponde a una investigación de corte cualitativo descriptivo de
un caso específico, definido por la descripción de las estrategias metodológicas utilizadas en el
proceso de enseñanza aprendizaje de la resolución de problemas en el sector de Educación
Matemática, para NB2, Cuarto Básico del Liceo Avenida Recoleta, ubicado en la comuna de
Recoleta.
La investigación se concibe desde la problemática de conocer las distintas estrategias
metodológicas utilizadas para la enseñanza de la resolución de problemas matemáticos, debido
a que los niveles de logro alcanzados por los estudiantes en el área continúan siendo
deficientes e insatisfactorios.
Notas
Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular con Mención en Lenguaje y Matemáticas)
Palabras clave
Métodos de Aprendizaje, Enseñanza de las Matemáticas