Evaluación del desempeño docente en los colegios municipalizados con Jornada Escolar Completa (J.E.C.), de la comuna de las Condes, en el marco para la buena enseñanza
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Fecha
2003
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
En el marco de los esfuerzos nacionales encaminados a mejorar la
calidad de la educación, se pretende como candidatos al grado académico de
Magíster en Liderazgo, Gestión y Administración Educacional, realizar una
contribución o aporte significativo en el tema del Desempeño Docente evaluado
en los Colegios Básicos con JEC dependientes de .la Ilustre Municipalidad de
Las Condes.
La evaluación del desempeño docente, genéricamente es una técnica de
Dirección que, cada día adquiere mayor relevancia en el sistema educativo. La
información permitirá establecer el reconocimiento a los logros obtenidos,
detectar necesidades de perfeccionamiento en áreas determinadas; así como,
potenciar el desarrollo de los docentes y mejorar el clima organizacional de la
institución, que va en directo beneficio de la calidad de la educación.
El problema a investigar nace de la motivación de conocer el estado que
muestran los docentes de cuatro colegios de la comuna de Las Condes acerca
del cumplimiento de los dominios y criterios que contempla el Marco para la
Buena Enseñanza. A la vez indagar un tópico polémico y contradictorio que se
manifiesta en la resistencia que éste tema genera en los docentes; es polémico
ya que las instancias gremiales han manifestado en reiteradas oportunidades su
rechazo a la implementación y aplicación de un sistema de evaluación del desempeño docente. Es contradictorio por el hecho que la acción docente en el
aula, contempla la aplicación de un sistema de evaluación de los alumnos y
alumnas que en el discurso se plantea como permanente y continuo, es decir,
los educadores están acostumbrados a evaluar, pero se muestran reticentes a
ser evaluados.
Considerando estas dos grandes ideas expuestas (desempeño docente y
voluntad de los profesores a la evaluación de su trabajo), es que pretendemos
constatar la: "Evaluación del Desempeño Docente en los Colegios
municipalizados con JEC, de la comuna de Las Condes en el Marco de la
Buena Enseñanza"
Notas
Tesis (Magíster en Liderazgo de Gestión y Administración Educacional)
Palabras clave
Jornada Escolar, Evaluación Docente, Las Condes - Santiago, Calidad de la Educación, Desempeño Ocupacional