Infancia y cultura material: El caso de la elite de Santiago de Chile en el cambio del siglo xix al siglo XX
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Fecha
2018
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Editor
Instituto de Investigaciones Dr. Jose Maria Luis Mora
Nombre de Curso
Licencia CC
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Resumen
Este artículo pretende adentrarse en la cultura material de la elite de
Santiago en el cambio del siglo xix al siglo xx, con el fin de entender cómo
se vincula la esfera del imaginario sobre la infancia con su proyección más
tangible, postulando que el entorno material de los niños permite dar cuenta
de la construcción del concepto de infancia y de la configuración de prácticas
que le son asociadas. En este sentido, las teorías relativas a la educación de los
niños, así como las prácticas asociadas a esta crianza, modelan un entorno
físico no sólo particular a este sector de la población, sino también en evolución a medida que el cuidado a los niños adquiere una nueva importancia y
que se desarrolla una literatura sobre él, incluso con un matiz científico, entre
otros desde los preceptos higiénicos.
This article seeks to explore the material culture of Santiago’s elite in the transition from the 19th to the 20th century, in order to understand how the sphere of the imaginary concerning childhood is linked to its more tangible projection, positing that the material environment of children explains the construction of the concept of childhood and the shaping of the practices associated with it. In this respect, the theories related to the education of children, as well as the practices associated with this upbringing, shaped a physical environment not only specific to this sector of the population, but also in evolution insofar as raising children acquired a new importance and the literature on it developed, with scientific undertones, including hygienic precepts. © 2018 Instituto de Investigaciones Dr. Jose Maria Luis Mora. All rights reserved.
This article seeks to explore the material culture of Santiago’s elite in the transition from the 19th to the 20th century, in order to understand how the sphere of the imaginary concerning childhood is linked to its more tangible projection, positing that the material environment of children explains the construction of the concept of childhood and the shaping of the practices associated with it. In this respect, the theories related to the education of children, as well as the practices associated with this upbringing, shaped a physical environment not only specific to this sector of the population, but also in evolution insofar as raising children acquired a new importance and the literature on it developed, with scientific undertones, including hygienic precepts. © 2018 Instituto de Investigaciones Dr. Jose Maria Luis Mora. All rights reserved.
Notas
Indexación Scopus
Palabras clave
Aymara (Pueblo), San Pedro De Atacama, Territorio Nacional, Chile, Infancia, Cultura material, Higienismo, Control social
Citación
Secuencia Pages 153 - 1762018
DOI
10.18234/secuencia.v0i0.1661