Síndrome de déficit atencional : una propuesta para la orientación del trabajo pedagógico de la educadora de párvulos
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Fecha
2007
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El presente estudio, esta basado en la temática de las Necesidades
Educativas Especiales, específicamente relacionado con el trastorno de Déficit
Atencional con Hiperactividad. Como objetivo general, esta investigación
pretende apoyar e/trabajo pedagógico que realiza la Educadora de Párvulos, es
por esto, que se elaboro una guía de orientación metodológica basada en la
temática expuesta.
The following study is based on the topic of the teaching specíal needs, concerned specifically with Attention-deficit hyperactivity disorder. As a general objective, this research aims at supporting the pedagogica/ work done by Nursery - Educator Due to this, a guide of methodologica/ counselling has been presented
The following study is based on the topic of the teaching specíal needs, concerned specifically with Attention-deficit hyperactivity disorder. As a general objective, this research aims at supporting the pedagogica/ work done by Nursery - Educator Due to this, a guide of methodologica/ counselling has been presented
Notas
Tesis (Educación Parvularia, Licenciado en Educación)
Palabras clave
Trastorno de la Falta de Atención con Hiperactividad