Propuesta para fomentar y potenciar la resiliencia
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Fecha
2003
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El presente seminario o tesis tiene como propósito dar a conocer las últimas
investigaciones respecto a una condición que adquieren algunos seres
humanos como es la resiliencia.
En los últimos años el tema de la resiliencia ha ido adquiriendo cada vez mayor
interés, ya no solo para los investigadores sino que también para todos los que
trabajan entorno al desarrollo del niño y que pretenden mejorar las expectativas
y el proyecto de vida de ellos. Al mismo tiempo que el concepto y las
característica del niño Resiliente adquieren mayor difusión, se hace necesario
disponer de instrumentos, metodologías y sugerencias que permitan fortalecer,
potenciar y generarla en las personas.
Los interesados en la resiliencia requieren de elemento para identificar las
características en los· niños e intervenir positivamente, promoviendo su
desarrollo en las actividades cotidiana de la sociedad, como: las prácticas
familiares de crianza, las prácticas de interacción con otros, el fortalecimiento
de su autoestima, el conocimiento de las prácticas de intervención.
La estimulación de la resiliencia humana llegará a ser, sin duda, un importante
componente de una mejor calidad de vida, es por esto que nos permitiremos
sugerir el cómo potenciar niños resilientes.
Notas
Tesis (Educación Parvularia, Licenciado en Educación)
Palabras clave
Resiliencia