EvaluaciĆ³n formativa del programa de actividad complementaria "Nuevas habilidades sociales y de conocimento" del Establecimiento Educacional John Dewey College
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Fecha
2009
Autores
Profesor/a GuĆa
Facultad/escuela
Idioma
es
TĆtulo de la revista
ISSN de la revista
TĆtulo del volumen
Editor
Universidad AndrƩs Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La siguiente investigaciĆ³n tiene como objetivo evaluar el programa
"Nuevas habilidades sociales y de conocimiento", una actividad complementaria
que el establecimiento educacional John Dewey College practica desde el aƱo
1999. La direcciĆ³n y la Coordinadora docente, mostraron interĆ©s en saber cĆ³mo
se desarrolla en la propia aula, con el fin de mejorar las posibles falencias y
fortalecer los aciertos. Para poder evaluar formativamente, se autorizĆ³ una
observaciĆ³n a cada curso durante las horas de "Nuevas habilidades".
Notas
Tesis (Profesor de EducaciĆ³n General BĆ”sica, Licenciado en EducaciĆ³n)
Palabras clave
CurrĆculum, PlanificaciĆ³n Curricular