Proyectos de integración escolar y terapia ocupacional
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Fecha
2011
Profesor/a Guía
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Durante décadas pasadas los países han intentado a través de numerosos tratados y
legislaciones hacer cumplir los Derechos humanos de todas las personas, entregando
apoyos a los que lo requieren, es por esto que en el ámbito de la educación, a modo de
entregar todas las herramientas posibles a personas con algún tipo de necesidad educativa
especial, se crean los Proyectos de Integración Escolar, los cuales cuentan con un grupo de
profesionales de apoyo a la educación, entre los que se encuentran los Terapeutas
Ocupacionales. Sin embargo según la legislación Chilena que actualmente rige los Proyectos
de Integración Escolar, la participación de la Terapia Ocupacional se ve restringida y a su vez
depende de la decisión de cada programa de integración si quiere o no contar con dicho
profesional; sin embargo según nuestra perspectiva esto no debería ser así ya que es una
profesión que cuenta con las competencias suficientes para generar instancias y prácticas de
verdadera integración en el ámbito educativo, ya que valora la diversidad de los sujetos,
como a su vez genera conciencia del respeto hacia el otro independiente de las condiciones
que cada sujeto presente , lo cual le brinda al sistema escolar un acercamiento a la calidad en
la educación , puesto que favorece un mejor desempeño académico y a su vez favorece el
hecho de que todas las personas dentro de la comunidad educativa vivan satisfactoriamente
la participación escolar.
Notas
Tesis (Magíster en Terapia Ocupacional, mención en Salud Física)
Palabras clave
Integración Escolar, Niños Discapacitados