Producción escrita en textos escolares del nivel NB3
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Fecha
2007
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La competencia escritural adquiere relevancia en la medida en que se
agudiza el problema de las deficiencias que muestran nuestros educandos en el
manejo del código escrito cuando deben elaborar adecuada y coherentemente un
mensaje, sabemos que una gran cantidad de operaciones influyen en el éxito de
[os procesos educativos, ya sean éstas de administración, preparación de los
recursos humanos, infraestructura, alimentación e investigación. Sin embargo, hay
una que tiene especial fuerza e importancia: el material educativo impreso y el
tratamiento pedagógico del mismo.
Más aún si consideramos que los alumnos aprenden más usando texto de
estudio que sin ellos, de ahí, es que surge la inquietud de abordar la calidad de los
textos escolares en este tema.
Notas
Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica, mención Comunicación Lingüística)
Palabras clave
Libros de Texto, Competencia escritural, Deficiencias en el manejo de la enseñanza, Rol docente, Chile