Propuesta para el mejoramiento de la asistencia escolar en la unidad educativa Costa Mauco, Quintero
Cargando...
Archivos
Fecha
2015
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Analizar la interrogante sobre la baja asistencia escolar en los centros educativos municipales de alta vulnerabilidad, es uno de los objetivos planteados en esta investigación, específicamente en el colegio Costa Mauco de Quintero.
Se busca establecer los factores que inciden en dichos resultados, en busca nuevas estrategias y mejorar la gestión institucional para promover la responsabilidad y el aumento tanto en los porcentajes de asistencia como en las calificaciones finales de los alumnos.
Como objetivo principal se buscará "Analizar la estrategias y marco regulador que el establecimiento aplica para mejorar la asistencia a clases de los alumnos y alumnas del colegio Costa Mauco" identificando: El Marco Regulador del colegio, analizar las estrategias desarrolladas por el establecimiento y su efectividad y finalmente elaborar un plan de mejoramiento que permita elevar los porcentajes de asistencia en la unidad educativa.
El problema del ausentismo escolar no deja de ser un grave en los establecimiento educacionales, no solo por el hecho del control de Subvención, sino porque los alumnos tendrán mayores dificultades en adquirir aprendizajes y quedando más expuesto a la deserción escolar. Los alumnos ausentes tardan en desarrollar hábitos necesarios para la vida como: responsabilidad, compromiso y esfuerzo. Todos estos factores tienen un impacto más fuerte aún en las familias vulnerables, que por lo general, son familias en riesgo social.
El tipo de estudio que se utilizará será basado en el Enfoque Cualitativo, siendo un estudio descriptivo, ya que permite analizar como es y cómo se manifiesta un fenómeno y sus componentes. En cuanto al análisis de resultados se utilizará para exponer los resultados de la información recolectada en representaciones escritas.
Notas
Tesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)
Palabras clave
Escuelas rurales, Asistencia escolar, Quintero - Chile, Familias Vulnerables, Marco Regulador, Derechos de los Niños, Debres, Negligencia Parental, Igualdad de condiciones