Implementación de una propuesta psicopedagógica para el desarrollo de estrategias de aprendizaje para NB4, en el Colegio Marta Colvin de Recoleta
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Fecha
2011
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La presente investigación, se desarrolló a partir del Seminario de Grado:
"Propuesta psicopedagógica para el desarrollo de estrategias de aprendizaje para
NB4, basada en el instrumento: Escalas de Estrategias de Aprendizaje (ACRA)",
realizada por alumnas de la Universidad Andrés Bello en el año 2008. Dicha
investigación, tuvo por objetivo elaborar una propuesta para desarrollar estrategias
y tácticas de aprendizaje.
A partir del tema abordado por las autoras del Seminario de Grado mencionado
anteriormente, se considera relevante su implementación, motivo por el cual el
seminario presentado, tiene por objetivo concluir el efecto tanto en la percepción
del uso de las estrategias de aprendizaje, como en la capacidad de poder
aplicarlas y utilizarlas con efectividad en la práctica.
Es importante mencionar que para efectos de este seminario, el concepto de
percepción se entiende como: el conocimiento respecto de la existencia de las
diferentes herramientas (tácticas), como así también la utilidad que éstas tienen en
las diversas tareas académicas.
Notas
Tesis (Psicopedagogo, Licenciado en Educación)
El texto de la tesis digitalizada presenta problemas de compaginación en los anexos, los que son de origen en la copia impresa.
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Palabras clave
Enseñanza Aprendizaje, Metodología de la Educación, Chile, Región Metropolitana, Comuna de Recoleta