Propuesta de enseñanza remota de las competencias procedimentales, actitudinales y conceptuales del laboratorio de Química General I
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Date
2021
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Publisher
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
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Abstract
El presente proyecto de innovación es una propuesta que busca potenciar las practicas pedagógicas dentro del contexto de laboratorio a través de vía remota. En ese sentido, se establece la importancia de conocer los métodos vigentes por parte de la institución educativa, para así proponer a través de una plataforma web 6 sesiones de laboratorio coherentes con el programa pedagógico que permitirán clases practicas de tipo dinámicas, coherentes, didácticas con el actual programa curricular del ramo de química general impartido por PUCV. En ese sentido, se solicita la participación de 5 docentes con grado académico de doctor para poder validar esta propuesta, pudiendo evidenciar a través de la corrección, análisis y proposiciones actualizar el presente proyecto, buscando dar respuesta con el objeto de proporcionar una nueva forma de ejecutar el laboratorio vía remota, con todas las dificultades que subyacen en dicha practica. Tras lo anterior, la comisión de docentes considera pertinente la propuesta, toda vez que, es coherente, pertinente y cumple con los objetivos necesarios para llevar a cabo dicha innovación, realizando observaciones sobre como incorporar mayores estímulos en la presente propuesta, efectuar modificaciones sobre el espacio de laboratorio como también en lo que respecta a la propuesta metodológica.
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Seminario (Magíster en Docencia para la Educación Superior)
Keywords
Estrategias de Enseñanza, Educación a Distancia, Enseñanza Superior, Chile, Valparaíso