Catalán Cueto, Juan PabloPatiño Urbina, Tamara ElenieSourit Cerca, Claudia PatriciaVillanueva Pinto, José LuisFacultad de Educación y Ciencias Sociales2021-11-052021-11-052010http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/20759Tesis (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)La educación es un área que en todos los Países y Sistemas de Gobierno de nuestro continente está presente en su agenda de trabajo, es así que nuestro país, desde que nos constituimos como un Estado docente en nuestros inicios de República lndependiente, ha reformulado constantemente el Sistema Educacional por medio de leyes. No se viajará en la historia de ello, sino que se considerarán las Leyes más recientes y conocidas: la L.O.C.E., en un principio, y en este momento la L.E.G.E., porque en ellas se manifiesta la certeza de ser el camino principal que se debe recorrer para llegar a la modernización técnico social y constituirse en una potencia económica cultural en la región. Al revisar estas reformas se observa que, de alguna manera, siempre se ha dejado de lado una /variable importantísima en la educación, y creemos que influye enormemente en el docente, pero.si lo es, se hace en forma muy somera como lo observamos en el Marco de la Buena Enseñanza y de la Buena Dirección. Es lo que engloba y se relaciona con los aspectos psicosociales. Esta razón nos motivó a investigar y ampliar nuestro interés en lo que denominamos son "los aspectos pendientes de la educación chilena", con ello, surgió tratar un tema que reúna el entusiasmo común, inherente a todos los que formamos parte de este grupo de trabajo, y que, además, agregara un cierto valor al estudio que hoy comenzamos. De estas reflexiones surge trabajar en torno a la importancia de considerar el factor Humano en los centros educacionales y, sobretodo, adentrarse en el escaso camino que estas instituciones le han otorgado al clima laboral, el desempeño y la motivación como aspectos determinantes en los logros de una institución...esProfesores UniversitariosSatisfacción en el TrabajoEvaluación de NecesidadesChileSistema educativoTesis