Betancourt Sáez, MarcelaFacultad de EducaciónMolina Álvarez, Valeria Fernanda2019-07-102019-07-102014http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9817Tesis (Magíster en Potenciación de Aprendizajes)OBJETIVO GENERAL • Desarrollar herramientas que permitan favorecer la atención a la diversidad al interior del aula, desde un enfoque inclusivo, en docentes del Programa en Habilidades Laborales, mediante la aplicación e implementación de un Taller de Prácticas Inclusivas: "Desafio de Todos". OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Indagar las necesidades académicas que perciben los docentes del Programa. • Entrevistar a los alumnos para indagar sus percepciones respecto las prácticas inclusivas de los docentes. • Identificar las expectativas de los docentes hacia los alumnos del Programa. • Sensibilizar a los docentes acerca de diversidad e inclusión educativa y la importancia de su quehacer profesional para atender a ésta. • Indagar la capacidad de flexibilización de los docentes del Programa en Habilidades Laborales respecto al abordaje de prácticas inclusivas .esEducación InclusivaTesis