Puentes Reyes, PriscilaOlivares Donoso, FelipeVillarroel Rivera, CamilaFacultad de Educación y Ciencias Sociales2023-07-072023-07-072019https://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/51467Tesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)Esta es una propuesta de mejoramiento educativo que tiene como principal objetivo potenciar la enseñanza del Departamento de Lenguaje y Comunicación a través de la implementación de estrategias didácticas para el desarrollo de habilidades cognitivas por parte de los estudiantes de enseñanza media del Colegio Academia Tarapacá de Iquique. En síntesis, es un proceso que busca facilitar la transición de un paradigma de enseñanza centrado en los contenidos a uno enfocado en los alumnos y sus aprendizajes; tiene una duración de un año, su implementación es de bajo costo y consta de cuatro actividades que involucran directamente a docentes y al equipo de gestión técnico-pedagógico.esMejoramiento de la EducaciónEnseñanza MediaLenguaje y ComunicaciónMetodologíaEstrategias de EnseñanzaChileTarapacáPropuesta de mejoramiento para potenciar las prácticas pedagógicas del departamento de lenguaje y comunicación a través de la implementación de estrategias didácticas enfocadas en el desarrollo de habilidades cognitivas en los estudiantes de enseñanza media del Colegio Academia TarapacáTesis