López Fuenzalida, Antonio EduardoAguilar Cartes, Fabián AlejandroCarrasco Calderón, Francisco AlejandroLagies Marín, Matías ArnoMayne-Nicholls Rojas, María MagdalenaVillalón Díaz, Ricardo FernandoFacultad de Educación y Ciencias Sociales2020-12-012020-12-012007http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/16773Tesis (Profesor de Educación Física, Licenciado en Educación)A través de los indicadores mundiales día a día la población de cada país va cambiando de una manera exponencial , lo que se traduce que el mundo se envejece de forma rápida . En este sentido la población , la cual se denomina adulto mayor o tercera edad , tiene características muy especiales que la hacen ver de una perspectiva muy diferente en comparación con otras edades. Estas características de los adultos mayores tienen una mayor complejidad , ya que se trata de un sistema social estructuralmente fuera de los parámetros o rangos comunes que conforman la población de cada país, es decir, los adultos mayores tienen notables diferencias en los procesos físicos , bioquímicos y sicológicos. Todos los cambios tanto a nivel fisiológico y morfológico en los adultos mayores se traducen en patologías muy complejas , ya que las enfermedades no son individualizadas, sino que son totalmente asociadas unas con otras y esto produce un efecto sinérgico entre ellas. Estos cambios vitales que se generan en los adultos mayores se explican con una serie de teorías de envejecimiento que hacen entender de una mejor manera estos cambios, y a la vez dar respuestas a las necesidades biológicas de los adultos mayores. Sin embargo la población de los adultos mayores no solo sufre cambios a nivel físico (fisiológicos y morfológicos) , sino también se aprecia un cambio de tipo psico-social que es también muy complejo de visualizar, y por lo tanto también se asocia a los cambios anteriormente nombrados, dando así a un conjunto de características multifactoricas que definen en forma totalitaria al adulto mayor.esEducación Física para AncianosTesis