Garcés Bustamante, José LuisQuiroz Lagos, XimenaTorres Matamala, MarcelaVallejos Garcías, VivianaFacultad de Humanidades y Educación2017-09-012017-09-012012http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4109Tesis (Magister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)La presente investigación trata sobre la experiencia profesional y la actitud de los profesores de educación básica en aula común ante la integración escolar de niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales en los establecimientos educacionales de la comuna de Santa Bárbara. En este marco, se tiene como finalidad determinar la relación entre la experiencia laboral y la actitud de los profesores de aula común ante la Integración Escolar en instituciones educativas de dicha comuna.esEducación InclusivaChileComuna de Santa BárbaraIntegración EscolarEducación EspecialRelación entre experiencia profesional y actitud de los profesores de aula frente a la integración escolar de niños con necesidades educativas especialesTesis