Vielma Aguilera, AlexisDíaz Villarroel, Rocío del PilarLópez Sáez, Puola AlexandraFacultad de Educación y Ciencias SocialesEscuela de Psicología2022-09-062022-09-062021https://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/23763Revisión narrativa (Magister en Psicología e Intervención en Salud Mental)Objetivo: Determinar la efectividad de las intervenciones parentales orientadas a la promoción en salud sexual y afectiva entre padres-hijos entre 11 a 14 años. Método: Revisión narrativa en la que se realizó una búsqueda entre los años 2011 y 2021 en las siguientes bases de datos: Web of Science, Eric, Scopus y PubMed en la cual se seleccionaron los siguientes términos “Cuidadores”, “Padres y madres”, “Intervención en salud sexual”, “Habilidades comunicativas”, “Habilidades afectivas” y sus combinaciones obteniéndose 8 artículos. Resultados: Las intervenciones en general presentaban mayoritariamente participantes femeninas, se repetía la variable de comunicación y las que resultaron con mayor eficacia mantienen un tiempo mínimo de 5 horas de intervención con seguimiento de entre 3 a 12 meses luego de finalizada esta. Conclusión: Se concluye que las intervenciones que presentan una mayor efectividad son las que incluyen módulos de comunicación, motivación e información, con una duración mínima de 5 horas y con seguimiento posterior entre 1 a 12 meses. Puesto que, la evidencia demuestra que los padres, madres o cuidadores pueden influir en el desarrollo de la salud sexual de sus hijos/as adolescentes principalmente a través de la comunicación, considerándose como factores protectores.Objective: To determine the effectiveness of parental interventions aimed at promoting sexual and affective health between parents and children aged 11 to 14 years. Method: Narrative review in which a search was carried out between 2011 and 2021 in the following databases: Web of Science, Eric, Scopus and PubMed in which the following terms were selected: "Caregivers", "Fathers and mothers", "Sexual health intervention", "Communication skills", "Affective skills" and their combinations, obtaining 8 articles. Results: In general, the interventions presented mostly female participants, the communication variable was repeated and those that were more effective maintained a minimum time of 5 hours of intervention with a follow-up of 3 to 12 months after the end of the intervention. Conclusion: It is concluded that the most effective interventions are those that include communication, motivation and information modules, with a minimum duration of 5 hours and a follow-up of 1 to 12 months. Since the evidence shows that fathers, mothers or caregivers can influence the development of the sexual health of their adolescent children mainly through communication, they are considered as protective factors.esSalud SexualSalud AfectivaCompetencias ParentalesTesis