Aguilera Segura, RebecaCollarte Tardon, Hubber CristopherFacultad de Humanidades y Educación2020-03-032020-03-032015http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/11953Tesis ( Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)El siguiente trabajo de investigación fue realizado en el Liceo Municipal El Roble, ubicado en el sector norponiente de la comuna de La Pintana, establecimiento que forma parte de los 48 colegios de la municipalidad. Esta investigación tiene como principal propósito de estudio la gestión educacional. En concreto, la investigación se acoge con la finalidad de constituir un Plan de Mejoramiento Educativo para optar al grado de Magíster, considerando que un Plan de Mejoramiento Educativo (PME), es una herramienta que, adecuadamente utilizada –en el corto y mediano plazo–, puede contribuir sustantivamente al mejoramiento de los procesos y resultados educacionales (MINEDUC, 2014). A partir del análisis de los datos del diagnóstico, la justificación de las dos áreas seleccionadas para elaborar su plan de mejoramiento. De este modo, todo el planteamiento y desarrollo de esta tesis de investigación se fundamenta en un interrogante fundamental que da sentido y forma a la propuesta de investigación. Este interrogante es el siguiente: ¿Qué acciones se deben realizar para elaborar un PME que permita llegar al lugar proyectado por el Proyecto Educativo Institucional? Esta pregunta, de buen modo, esgrimirá para clarificar las ideas y darle una orientación y delimitación al proyecto, permitiendo la construcción, desde sus intereses, sea el eje articulador de la investigación y atendiendo a las necesidades del establecimiento y su Proyecto Educativo Institucional, logre responder a los componentes estructurales presentes en el Modelo de Calidad de la Gestión Escolar, respecto al diagnóstico y levantamiento de evidencias para la toma de decisión y posterior elaboración del PME.esProyectos de EducaciónMejoramiento de la EducaciónCalidad de la EducaciónChileTesis