Parrochia S., Juan PabloDíaz Lobos, Moisés GetsemaníFacultad de Odontología2019-09-242019-09-242013http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10157Tesis (Cirujano Dentista, Especialización en Clínica Integral del Adulto)Introducción: El objetivo de este estudio fue determinar el perfil del estudiante de lmplantología de 8 universidades chilenas. Métodos: Se realizó una encuesta a 52 Odontólogos que se encuentran cursando el postgrado de lmplantología en universidades de la Región Metropolitana. Esta encuesta entrego datos en relación a las características personales, laborales, socioeconómicas así como también entregó información acerca de cuáles son los motivos que impulsaron a los estudiantes a ingresar a la especialidad. Los datos obtenidos fueron procesados y analizados mediante estadística descriptiva. Resultados: Los análisis estadísticos señalaron que la edad promedio del grupo analizado fue de 30 años. El mayor porcentaje fueron hombre y en menor proporción mujeres con un 65% y 35% respectivamente. La mayoría de los estudiantes fueron solteros con un 69%, el 29% de ellos se encuentran casados y solo el 2% divorciados. Con respecto a las áreas laborales en las que se desempeñan con mayor frecuencia se encuentran Odontología Restauradora con un 26% El sector laboral con mayor registro de actividad fue el sector privado con un 61% de los casos. Discusión: La mayoría de los estudiantes son hombres solteros de edad promedio 30 años que desarrollan su ejercicio profesional en el sector privado estas características resultan adecuadas para cursar un postgrado debido a la gran cantidad de horas destinas a la especialidad. Conclusión: Se logro caracterizar el perfil de estudiante de postgrado de lmplantología identificado como hombres solteros edad promedio 30 años ejercen su profesión en odontología restauradora en el sector privado. En relación a las motivaciones para ingresar al postgrado se identificó, según grado de importancia, en primer lugar, Lograr un mayor conocimiento, seguido de Desarrollo de casos clínicos y toma de decisiones complejas y Dominio de nuevas tecnologías.esEducación SuperiorEvaluación de Estudiantes UniversitariosInvestigacionesChileTesis