Contreras Maturana, Ximena LeticiaCisterna Castillo, José IgnacioFacultad de Educación2022-03-182022-03-182014https://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/22074Tesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)El Clima Organizacional constituye uno de los pilares fundamentales en cualquier Establecimiento Educacional. En el año 2005, el Ministerio de Educación chileno, preocupado por optimizar los procesos directivos de los Centros Educativos del país, crea un documento, que busca favorecer el trabajo directivo y administrativo de los establecimientos educacionales. Es por esta razón que se realiza un estudio sobre el clima organizacional en la escuela José Miguel Carrera de San Pedro de la Paz, a través de la aplicación del test Perfil de una Unidad Escolar de Rensis Likert, adaptado por Valenzuela en Chile el año 1989. A través de los resultados obtenidos se puede verificar que la institución analizada presenta de un clima organizacional de tipo Paternalista, con relaciones de poca confianza pero con reglas claras en su funcionamiento, teniendo un amplio poder de decisión por parte del equipo directivo. A su vez uno de los puntos relevante es que el liderazgo del director es de carácter Autoritario Benevolente, el cual se diferencia con el de la administración y jefe de UTP los cuales presentan un sistema Consultivo, con mayor confianza de subordinados y con delegación de funciones. Finalmente se presenta un plan de mejoramiento que contempla dos puntos que permitirán mejorar el clima organizacional de la institución, a través de la reformulación de equipos que permitan disminuir las brechas comunicacionales entre subordinados y autoridades; capacitación directiva, que permitirá cohesionar la gestión de sus miembros, potenciando la labor del director y acercándolo a un sistema consultivo como Administración y Jefe de UTP. Por medio de esta investigación se puede potenciar el trabajo diario de cada uno de los miembros de la comunidad educativa y a su vez permitirá desarrollar futuras investigaciones que favorecerán el proceso educativo de la institución.esClima OrganizacionalEnseñanza BásicaAdministración EscolarChileSan Pedro de la Paz.Tesis