Yanes Guzmán, JaimeContreras González, Briddy AndreaMerello Sanhueza, Marcia AlejandraFacultad de Educación y Ciencias Sociales2021-10-282021-10-282009http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/20682Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular con mención en Educación Matemática)El presente trabajo da cuenta del estudio de las percepciones de los estudiantes que egresan de la carrera Pedagogía en Educación General Básica de la Universidad del Pacífico ( sede Melipilla) en cuanto al manejo y dominio de sus propias competencias profesionales para enfrentarse a la demandas del mundo laboral en el ámbito educacional. Contempla en una primera instancia información teórica elaborada a partir de diversos autores en cuanto a tres elementos fundamentales: Paradigmas de la Educación, Procesos de Aprendizaje y Competencias profesionales para luego abordar un estudio mixto acerca de las percepciones de estos futuros educadores acerca de las temáticas antes mencionadas a fin de corroborar y verificar de manera empírica la realidad. Finalmente se presentan conclusiones donde se interrelacionan estos dos aspectos: la teoría y la práctica.esCompetencia ProfesionalChileRol ProfesionalCampo laboralEstudio de las percepciones de los estudiantes que egresan de pedagogía respecto de sus competencias profesionalesTesis