Garcés Bustamante, José LuisMorales Figueroa, Mara LuisaToledo Martínez, José ArielFacultad de Humanidades y Educación2017-09-112017-09-112013http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4224Tesis (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el rendimiento académico de Lenguaje y Comunicación y el tipo de letra en el dominio lector de niños de Segundo año Básico de la comuna de Talcahuano. Para ello, se utiliza una metodología cuantitativa que analiza datos bajo parámetros estadísticos. Además, se trabajó con un diseño pre-experimental, donde se establece la relación entre el rendimiento académico de Lenguaje y Comunicación y tipo de letra -script y cursiva- en el dominio lector de niños de Segundo año Básico de un establecimiento particular subvencionado, mediante dos instrumentos escritos con ambos tipos o estilos de letra.esTesis