Fuentealba Alday, AnaSilva Blanco, María IgnaciaVargas Ojeda, Bianca NataliaFacultad de Ciencias SocialesEscuela de Trabajo Social2020-08-182020-08-182011http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/14903Tesis (Trabajador Social)La siguiente investigación nació del interés de indagar cómo es el proceso de revinculación familiar que se da en las residencias de lactantes y preescolares, cómo se trabaja en el transcurso de la intervención y también dar a conocer la reflexión que hacen los profesionales en cuanto a esta temática para el cumplimiento de la revinculación familiar. Por otro lado, su buscó analizar si se logra tener una mirada integral de los lineamientos sobre los cuales se trabaja, a modo de tomar en consideración la mirada de los profesionales, que son los que trabajan de forma directa esta problemática. La metodología utilizada en esta investigación fue de carácter cualitativo, ya que se deseó conocer acerca de la temática antes mencionada, desde el relato de los profesionales que se encuentran directamente relacionados en este proceso. Para poder conocer el discurso, se utilizó el análisis de contenido, puesto que éste permitió concebir las distintas opiniones que fueron entregadas por los profesionales, y permitió poder trabajar sobre éstas mismas para poder dar una mejor interpretación del discurso obtenido. Los profesionales que trabajan en estas residencias de protección, se enfrentan al gran desafío de continuar con esa búsqueda de alternativas para una intervención integral, a pesar de las falencias que se pueden encontrar en los lineamientos técnicos establecidos en la política nacional a favor de la infancia y adolescenciaesInstituciones de Cuidados InfantilesProgramas SocialesChileTesis