Galindo Galindo, ÁlvaroTorres Carvajal, PilarVidal Molina, FabiolaYáñez Bórquez, PatricioFacultad de Educación2022-10-202022-10-202019https://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/24363Proyecto de título (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)El siguiente proyecto está construido en base a la Comunidad Educativa Liceo la Asunción de Talcahuano, por medio de un diagnóstico, usando los instrumentos FODA, Ishikawa y árboles del problema y objetivos. En la identificación de los nudos críticos se detectan diversas problemáticas, destacando aquella que atenta con el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos, considerando, además, un análisis cuantitativo de los resultados SIMCE de la prueba de comprensión de lecto escritura. Por otro lado, los investigadores, según la evidencia mencionada en el marco teórico dan a conocer la importancia de crear un proyecto (Fundamenta a partir de varios autores, destacando a Defior, Díaz, Cátala, Fuentes del DEMRE y el MINEDUC, entre otros) que solucione el problema a partir de la base de este, dando como resultado la comprensión lecto -escritora de los docentes, considerándolo como un problema interdisciplinar y que su correcta solución tendrá como beneficiados tanto a los docentes, alumnos, alumnas y la mejora de los resultados de las pruebas estandarizadas. Se realiza una motivación y luego una capacitación hacia todos los docentes que inciden en la evaluación externa SIMCE de segundo medio del recinto escolar que involucra intervenciones, etapas, acciones y evaluaciones, etc. La importancia del desarrollo del lenguaje en una persona es fundamental para su quehacer social, el cual perdurará durante toda su vida. Es por ello que desarrollar la comprensión de la lengua en una etapa escolar pasa ser esencial para poder tener a futuro jóvenes capaces de vincularse de manera correcta a una sociedad, siendo partícipe activo de esta. Cabe destacar que el proyecto de mejora se enfoca principalmente en la trabajo grupal, interdisciplinario que deben tener los profesionales, sin importar si realizan asignaturas distintas. El apoyo en conjunto generará buenos resultados a futuro.esPlanificación CurricularObjetivos EducativosSIMCEChileTalcahuanoComprensión de LecturaEnseñanza MediaTesis