Fuentes Núñez, JulietaFuente Núñez, Katherine De laRebolledo Hernández, DanielaUbilla Cantillana, JohannaFacultad de Educación2021-11-122021-11-122002http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/20862Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)La Reforma Educativa Chilena ha sido implementada en su totalidad en la Educación General Básica, modernizando las prácticas pedagógicas existentes y planteando nuevos desafíos que asumir, por parte de todos los que se involucran en la tarea de educar. Sin duda, una de las metas más importantes que persigue la Reforma, dice relación con la formación valórica de niños y niñas, durante su escolarización. En base a ello, se han diseñado objetivos que apuntan a la formación general del estudiante y que trascienden a un sector o subsector específico del currículum escolar, éstos objetivos se han denominado: Objetivos Fundamentales Transversales (O.F.T.). Los cuales hacen referencia al desarrollo personal, a la conducta moral y social de los alumnos y alumnas. Realizar una Investigación referida a los Objetivos Fundamentales Transversales ha sido para nosotras un desafío, que hemos asumido como resultado, de las diversas vivencias y experiencias, adquiridas a lo largo de nuestra formación profesional.esObjetivos Fundamentales TransversalesEducación BásicaLineamientos para el docente de cómo abordar los objetivos fundamentales transversales, basándose en la visión que tienen niños y niñas de los valores en el primer ciclo básico dentro del contexto educativoTesis