Fuentealba Alday, AnaCoñoeman Fuentealba, Romina GuiselleRuiz Hernández, Belén IgnaciaFacultad de Ciencias SocialesEscuela de Trabajo Social2018-06-292018-06-292014http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6216Tesis (Trabajo Social)Uno de los fenómenos que se encuentra presente en nuestra sociedad y en la de muchas otras, es la vulneración de derechos de los niños, niñas y adolescentes, afectando esto directamente no tan solo a la calidad de vida de estos sino también a la integridad y buen desarrollo social y emocional de los niños . En muchas oportunidades los NNA que son vulnerados en sus derechos son acogidos por centros residenciales a través de tribunales de familias por denuncias realizadas por otras instituciones ya sean públicas, privadas, personas naturales o profesionales. Lamentablemente en este proceso también se transgrede uno de los derechos más importantes para los NNA, siendo este el derecho a vivir en familia. Para las instituciones como las residencias la finalidad s poder brindar el egreso ya sea a familias directas o familias protectoras de los niño, niñas y adolescentes, es aquí donde no se logra visualizar procedimientos que den cuenta de las habilidades parentales que poseen aquellas familias para lograr el cuidado personal de los niños, si bien existen informes que avalan una "buena" situación económica, condiciones habitacionales estables, no existe documentación que confirme que las familias poseen manejo de habilidades parentales y que se pueda asegurar la protección de los NNA. Es por esto que la presente investigación tiene como objetivo conocer y analizar la situación de cuidado y crianza de un NNA egresado desde una residencia de protecclón a una familia protectora.esCrianza de NiñosDerechos del NiñoNiños MarginalesChileHogar de AcogidaTesis