Herrera López, PatricioCáceres Draper, PamelaSepúlveda Contreras, AuroraFacultad de Educación y Ciencias Sociales2021-04-162021-04-162012http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/18563Tesis (Magister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)La educación en Chile está en constante cuestionamiento, los y las profesoras de nuestro país se encuentran juzgadas en su quehacer diario. El gobierno presta especial atención en la educación inicial, da énfasis a ella y amplía la cobertura. Reconoce que es en los primeros años de la educación formal donde comienzan las diferencias entre los y las estudiantes que tienen más oportunidades y los y las estudiantes que tienen menos oportunidades. Vemos en el trabajo en equipo una herramienta valiosa que creemos cambia los resultados que se pueden obtener en todo los niveles de la educación: con los y las estudiantes, con los y las docentes y con los y las superiores. Para poder realizar un trabajo en equipo es indispensable que las personas que lo conforman desarrollen ciertas competencias que le permitan asumir tal desafío. El presente trabajo nace con la idea de entregar una herramienta real y concreta, de factible aplicación para los y las profesoras de nivel pre-básico y de esta manera mejorar los resultados obtenidos.esDesarrollo de HabilidadesTrabajo en EquipoProfesoras de nivel prebásicoComunicaciónTesis