Fernández, María ElizaParada Olivares, Andrés Antonio2024-12-262024-12-262012https://repositorio.unab.cl/handle/ria/62721Tesis (Magíster en Historia)El presente trabajo es una investigación sobre la educación de las niñas escolares durante el término del siglo XIX hasta la primera mitad del siglo XX. El primer apartado de este trabajo tiene como sustento, la explicación, de las teorías utilizadas para la comprensión y posterior explicación de los fenómenos históricos estudiados. Dichos conceptos son: el enfoque de género, la eugenesia y el biopoder. El segundo capítulo tiene como propósito reconstruir el contexto histórico en donde se desenvolvieron los actores e instituciones sociales estudiados. También en este trabajo se indagó la relación de las mujeres con la educación y su entorno. Para lograr un análisis de la condición de la mujer en Chile. Finalmente, se examinan los programas de estudio tanto de la educación primaria como secundaria para las niñas. Se analizan en profundidad las asignaturas que fueron parte de las actividades escolares propias de la educación femenina.esEducación de la MujerChileHistoriaSiglo 19Siglo 20Tesis