Merlet Ernst, Jacqueline2017-11-162017-11-162005http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4625Tesis (Magíster en Psicología Clínica)El postulado central del presente trabajo tiene por objeto exponer los principales supuestos teóricos que relacionan la constitución psíquica del niño con el discurso parental, desde una mirada psicoanalítica francesa. Las funciones instrumentales, dentro de las cuales se encuentra el lenguaje, se desarrollan en relación con el proceso de formación de un cuerpo (imaginario) a partir de la articulación simbólica realizada inconscientemente por la madre (Otro), la que posiblemente se manifieste en los primeros años de escolaridad, en niños que se enfrentan con la compleja tarea de aprender a leer y escribir.esAprendizaje de la EscrituraAprendizaje de la LecturaNiñosEl discurso parental en relación con la constitución psíquica del niño y su manifestación en el período de aprendizaje de la lectoescrituraTesis