Pérez, Juan EstanislaoCerda Díaz, HugoCortés Cepeda, VíctorMuñoz Valenzuela, DannySalazar Vallejos, Rodolffo2020-04-172020-04-172006http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12909Tesis (Educación Física)El mundo en que vivimos hoy está sufriendo constantes cambios, que hacen necesario que el ser humano busque y explore nuevas instancias de realización personal. Por ello, que estos cambios llevan a generar Competencias en eficiencia y eficacia, comprendiendo todo lo que significa estar insertos en esta globalidad, que pone inquieto al ser humano, el cual establece formas de comunicación y especialización basada en experiencia, conocimiento y estudio. Es por esto, que mujeres y hombres formulan directrices para seguir y cubrir puntos comunes, dando origen así a los llamados "criterios". Toda esta realidad lleva a exigir y requerir de los Profesionales de la Educación Física, ciertas características, perfil, que son necesarias para el desarrollo de la actividad que van a desempeñar, y esto para nosotros radica en los Criterios que utilizan los Docentes Directivos en establecer las Competencias de los Profesores y Profesoras de Educación Física. Con el fin de alcanzar los objetivos de esta investigación, se realizará una revisión bibliográfica, para lograr un conocimiento que permita abordar la temática, comprender los diferentes Criterios y Competencias establecidas en el medio social, que luego toman los directivos de establecimientos educacionales.Educación Basada en CompetenciasFormación ProfesionalProfesores de Educación FísicaTesis