Cartagena–Ramos, DenisseMontoya Sanhueza, Marcela InésFacultad de EnfermeríaEscuela de Enfermería2024-12-162024-12-162020https://repositorio.unab.cl/handle/ria/62589Tesina (Magíster en Gestión de Atención Primaria de Salud)Antecedentes: La OMS, define la adolescencia como el periodo de crecimiento y desarrollo humano que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y los 19 años. Se trata de una de las etapas de transición más importantes en la vida del ser humano, que se caracteriza por un ritmo acelerado de crecimiento y de cambios, superado únicamente por el que experimentan los lactantes. Esta fase de crecimiento y desarrollo está condicionada por diversos procesos biológicos. El comienzo de la pubertad marca el pasaje de la niñez a la adolescencia. Existen condiciones sociales que predisponen a determinadas poblaciones o grupos etarios a enfermedades por medio de las condiciones en que las personas nacen, crecen, trabajan, viven y envejecen, así como el conjunto más amplio de fuerzas y sistemas que configuran las condiciones de la vida cotidiana, llamados Determinantes Sociales de la Salud (DSS). Dichas condiciones sociales provocan disparidades en el acceso a la atención médica, el rendimiento educativo y el estado económico que influyen en la salud de los y las adolescentes y su grupo familiar. Objetivo: Analizar los DSS que influyen en la presencia de enfermedades de transmisión sexual (ETS) en adolescentes, desde el modelo de determinantes sociales de la Salud de la OMS. Método: Se trata de una scoping review. La pregunta de investigación fue diseñada por la autora (MMS) y revisora (DCR), articulada con el objetivo de la revisión y estructura PCC (Adolescent, Sexually Transmitted Diseases, Social Determinants of Health). Fueron utilizadas las bases de datos electrónicas CINAHL, PubMed, SCOPUS, y Grey Literature. Para la búsqueda fueron utilizados operadores booleanos AND y OR, en combinación a descriptores MESH de las bases de datos. Fueron incluidos estudios empíricos y literatura gris, en el idioma portugués, inglés y español, con límite temporal de 1999 a 2020. La evaluación de la calidad metodológica de los estudios fue realizada por medio del Mixed Method Appraisal Tool (MMAT Para evaluar la calidad metodológica de las revisiones sistemáticas incluidas en este estudio se utilizó la Herramienta Assessment of multiple systematic reviews AMSTAR), para la valoración crítica de la literatura gris incluida en este scoping review se utilizó la herramienta Authority, Accuracy, Coverage, Objectivity, Date and Significance AACODS. Resultados: De un total de 125 artículos identificados, 15 artículos que fueron incluidos en la presente scoping review: De éstos uno cualitativo (34), tres cuantitativos (3,35,36), siendo uno de cohorte(37), uno transversal(15), tres ecológicos (44,45,8), cuatro revisiones de tipo scoping review (38,39,40,41), dos análisis crítico (42,43). Del total de 15 artículos incluidos en esta revisión, el 76,7% son estudios primarios, y el 13,3% son estudios de literatura gris. El país de origen de la literatura tuvo predominio en Estados Unidos con un 33,3% (36,39,40,41,43), le sigue Brasil con un 26,7% (15,38,44,45), Sudáfrica con un 13,3% (3,37), Kenia, 6,7%(35), Etiopía, 6,7%(8), Canadá, 6,7% (34),Gran Bretaña, 6.7%(42).Conclusión: Dentro de los determinantes estructurales que influyen y son relevantes en la transmisión de ETS encontradas en esta revisión se evidencian la posición económica, inseguridad alimentaria, género, raza, acceso a la educación, acceso al empleo, acceso a vivienda. Respecto de los determinantes intermedios que se evidencian en la revisión aparecen, estilos de vida, la iniciación temprana en conductas sexuales, conducta de riesgo como consumo de drogas, estigma, discriminación, violencia, abuso y abandono.esEnfermedades de Transmisión SexualEn AdolescentesAspectos SocialesSalud PúblicaRevisión SistemáticaTesis