Puente Ferreras, AníbalDrouilly Carvajal, Norma AliciaCarrasco Seguel, Francisco Tomás2020-11-122020-11-122020http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/16286Tesis (Magíster en Comprensión Lectora y Producción de Textos)El objetivo de esta investigación es aplicar un módulo de Conciencia Fonológica (CF) en escolares de un centro educativo con alta vulnerabilidad de la comuna de Valparaíso, Chile; y determinar su efecto por medio de la Prueba de Evaluación de Conocimiento Fonológico – PECO. El método de la investigación fue el aplicar dicha evaluación como pre - postest, de esta manera se verificó si el modulo fue eficaz o no. El estudio se realizó en 15 sesiones con cada estudiante en la que participaron 10 estudiantes, 3 de primero básico y 7 de segundo básico. Los resultados obtenidos mostraron efectos positivos de la intervención realizada, concluyéndose que es posible mejorar las habilidades de conciencia fonológica en niños y niñas a través del módulo empleado. Este estudio generó un gran impacto a nivel local, dado que, se obtuvo herramientas útiles para el desarrollo y estimulación de habilidades lingüísticas orales.The objective of this research is to apply a module of Phonological Awareness (CF) in schoolchildren of an educational center with high vulnerability of the commune of Valparaíso, Chile; and determine its effect through the Phonological Knowledge Assessment Test - PECO. The research method was to apply this evaluation as a pre-posttest, in this way it was verified whether the module was effective or not. The study was conducted in 15 sessions with each student in which 10 students participated, 3 from first basic and 7 from second basic. The results obtained showed positive effects of the intervention performed, concluding that it is possible to improve phonological awareness skills in boys and girls through the module used. This study generated a great impact at the local level, given that useful tools were obtained for the development and stimulation of oral language skills.FonéticaDesarrollo InfantilPruebas de EstimulaciónEducación BásicaLecturaHabilidades CognitivasConciencia silábicaChileTesis