Yaquich Astorga, Elías MoisésAlvarez Bolados, David ErnestoBolados Rojas, Mónica SoledadCortés Ramirez, Nelis VeliaMorales Retamal, María OlgaFacultad de Educación y Ciencias Sociales2021-08-262021-08-262008http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/20012Tesis (Magíster en Gestión Educacional)La presente investigación está basada en e diseño, propuesta y posterior aplicación de un Modelo Estratégico de Gestión Directiva para estudiar, potenciar y mejorar los índices de calidad en la formación integral de los estudiantes, como son el rendimiento escolar y los aspectos disciplinarios. Para este estudio, como herramienta de control estratégico para establecer una ventaja competitiva ante la oferta educativa se analiza y aplica la "Cadena de Valor". Además, se elabora un "FODA", con el propósito de realizar un diagnóstico del establecimiento en estudio, efectuando tanto el análisis externo como interno de él. Para el desarrollo de la investigación se aplicarán Encuestas, Cuestionarios, Planificaciones Curriculares a nivel de aula, formatos de recolección de datos y otros, centrado en el "Marco para la Buena Dirección". El propósito es demostrar que una eficaz gestión directiva mediante este modelo, podrán mejorar la calidad de la educación, lo que se traducirá en mejores resultados de aprendizajes, disminuyendo el bajo rendimiento escolar, y un notable mejoramiento de la disciplina del Establecimiento.esEfectividad OrganizacionalAdministración EscolarInvestigacionesTesis