Núñez González, CésarGálvez, JaimeGarcía, TomásMiranda, ClaudioOvalle, FelipePizarro, PabloValdés, GabrielFacultad de Educación2018-11-282018-11-282002http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7591Tesis (Profesor de Educación Física para la Educación General Básica, Licenciado en Educación)Nuestro grupo de trabajo se une con la idea de indagar sobre las metodologías usadas por los profesores de Educación Física en sus clases y la relación que tienen ésta con las propuestas por la Reforma Educacional Chilena. La inquietud de realizar nuestro seminario nace, del momento en que todos los que participamos de este trabajo nos encontramos trabajando como profesores de Educación Física en colegios de distintas realidades, por lo cual decidimos averiguar y profundizar el tema de las metodologías utilizadas en la clase de Educación Física en la Educación General Básica. Para tal efecto, se realizó una pauta de observación con la cual nosotros personalmente visitamos diversos colegios de la Región Metropolitana con el fin de observar en terreno las metodologías utilizadas por los Profesores de Educación Física de esos establecimientos educacionales. Esta encuesta consta de 15 indicadores, por medio los cuales pretendemos averiguar: Las formas de organizar los cursos, los estilos de mando de los principales contenidos tratados, objetivos, aspectos valóricos que se privilegian y las formas de evaluar entre otros.esEducación FísicaMetodologíaCongruencias entre las propuestas metodológicas de la reforma y las metodologías usadas por los profesores de educación físicaTesis