Rediseño del plan pedagógico fonoaudiológico en función a las necesidades de atención de los trastornos de lenguaje, del habla, fonológico y características personales presentados por los alumnos

Barrios Ríos, OscarVillegas Norambuena, Paula CeciliaFacultad de Humanidades y Educación2019-06-192019-06-192013http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9231Tesis (Magíster en Liderazgo y Gestión Educacional)El presente proyecto de mejoramiento institucional fue desarrollado para la Escuela Especial de Lenguaje Rimay Arú, Antofagasta, basado en un diagnóstico institucional que abarcó las diferentes áreas de gestión, estableciendo prioridades institucionales y considerando todos los elementos que afectan al diagnóstico: análisis estratégico, proyecto educativo, los recursos y capacidades presentes, el contexto externo.esGestión EducacionalFonoaudiologíaChileRegión de AntofagastaRediseño del plan pedagógico fonoaudiológico en función a las necesidades de atención de los trastornos de lenguaje, del habla, fonológico y características personales presentados por los alumnosTesis